Skip to content Skip to sidebar Skip to footer

RPP BDR 1 Lembar Kelas 2 Tema 1 Sub Tema 1 PB 1 SD/MI




Assalamu"alaikum...
Gurumu dirumahmu.

Bp/Ibu mengingat situasi pada saat ini sedang dalam Pandemi COVID-19. Untuk menghindari terpaparnya anak-anak Indonesia dari Virus COVID Pemerintah Daerah mengambil kebijakan yang disesuaikan dengan daerahnya masing-masing. Beberapa kebijakan diambil yang berkaitan dengan proses pembelajaran siswa-siswi, diantara:
  • Melaksanakan Belajar Dari Rumah, mempertimbangkan daerah ini dikategorikan zona merah atau zona kuning penyebaran COVID-19
  • Melakasanakan 50% Belajar Dari Rumah dan 50% belajar seperti biasanya disekolah dengan melaksanakan Protokol Kesehatan Pencegahan COVID-19, mempertimbangkan daerah ini dikategorikan zona hijau penyebaran COVID-19.
Dalam merancang Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Belajar Dari Rumah  (BDR), hal-hal yang harus dipertimbangkan diantaranya:
  • RPP BDR dirancang guru bukan untuk dilaksanakan oleh guru tetapi yang melaksanakan RPP BDR adalah orang tua siswa.
  • Orang tua siswa mempunyai latar belakang yang berbeda, hal ini harus menjadi perhatian yang sangat serius oleh guru dalam merancang RPP BDR.
  • Guru dalam merancang RPP BDR harus tetap merujuk pada peraturan yang berlaku.
  • RPP BDR dibuat guru harus betul betul bisa dilaksanakan oleh orang tua siswa di rumah, bukan hanya sebagai bukti administrasi.  
Karena itu admin mencoba merancang suatu RPP BDR dengan tingkat kerumitan yang ringan bagi orang tua siswa karena bisa dilaksanakan setelah bekerja dan dalam pelaksanaannya orang tua siswa tinggal mengikuti urutan dari kegiatan yang tertuang dalam RPP BDR. 

Pembuatan RPP BDR ini merujuk pada Buku Guru dan Siswa Kelas II Kurikulum 2013 Revisi 2017 yang Insya Allah dipergunakan pada Tahun Pelajaran 2020-2021. RPP BDR ini mulai dilaksanakan Tahun Pelajaran 2020-2021 tepatnya Hari Kamis, 16 Juli 2020, Insya Allah admin akan senantiasa membuat RPP BDR setiap hari. Bp/Ibu tinggal melihat tanggal pelaksanaan dan memantau di blog ini. Semoga Allah senantiasa memberikan Kesehatan Jasmani dan Rohani pada kita semua. Amien. 

Semoga bermanfaat, mohon maaf banyak kesalahan dan kekurangan, saran dan masukan admin harapkan untuk perbaikan.

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) 
Belajar Dari Rumah (BDR)


Nama Sekolah   : SD/MI KORMIN DISDIKBUD Kec. Sobang
Kelas/Semester : II (dua)/1 (satu)
Tema                   : 1 Hidup Rukun
Sub Tema           : 1 Hidup Rukun di Rumah
Pembelajaran    : 1 (satu)
Alokasi Waktu   : 1 Hari
Hari,Tanggal      : Kamis, 16 Juli 2020


A.  Tujuan Pembelajaran
  1. Dengan diberikan teks cerita tentang hidup rukun yang mengandung ungkapan, siswa dapat menyebutkan ungkapan yang terdapat pada teks cerita tersebut dengan tepat.
  2. Dengan diberikan teks percakapan tentang hidup rukun yang mengandung ungkapan, siswa dapat mengucapkan ungkapan yang terdapat pada teks percakapan tersebut dengan tepat.
  3. Dengan diberikan kumpulan kubus lebih dari 100, siswa dapat menyatakan kumpulan objek dengan bilangan sampai dengan 999 dengan benar.
  4. Dengan diberikan kumpulan kubus lebih dari 100, siswa dapat membaca lambang bilangan sampai dengan 999 dengan tepat.
  5. Dengan diberikan lagu anak, siswa dapat membedakan panjang pendek bunyi pada lagu anak dengan tepat.
  6. Dengan diberikan lagu anak, siswa dapat menampilkan panjang pendek bunyi pada lagu anak dengan tepat.
B. Kegiatan Inti

Wali siswa bersama putera-puteri belajar dari rumah sesuai dengan urutan kegiatan dibawah ini. (Wali Siswa yang tidak ada jaringan internet, dan bagi wali siswa yang tidak bisa membaca bisa minta bantuan kepada anggota keluarga lainnya. RPP BDR telah disiapkan oleh guru)
  • Mengawali belajar wali siswa meminta putera-puterinya berdo'a.
  • Wali siswa dan putera-puterinya menyanyikan Lagu Kebangsaan Indonesia Raya.
  • Wali siswa bercerita tentang mewabahnya Virus COVID-19 saat ini sehingga perlu meningkatkan kewaspadaan supaya jangan sampai terinfeksi dan meminta kepada putera -puterinya untuk menjelaskan Protokol Kesehatan Pencegahan Penularan Virus COVID-19, diantaranya:
  1. Memakai masker apabila keluar rumah.
  2. Mencuci tangan setiap setelah beraktifitas dengan sabun dan air yang mengalir
  3. Menjaga jarak dengan yang lainnya minimal 1,5 meter.
  4. Tidak keluar rumah apabila tidak ada kepetingan mendesak.
  5. Menjaga imunitas tubuh dengan cara mengkonsumsi makanan yang bergiji dan istirahat yang cukup.
  • Wali siswa memberikan pemahaman pada putera-puterinya tentang manfaat menggunakan masker pada waktu keluar rumah bahwa udara yang dihirup bersih karena telah disaring oleh masker dan ini berdampak baik pada kesehatan diri sendiri dari segala bibit penyakit yang tersebar melalui udara.
  • Wali siswa menanamkan sikap berprasangka yang baik pada orang disekitarnya dalam keadaan baik dan sehat tetapi ketika dirinya menggunakan masker bertujuan untuk mencegah dan melindungi orang disekitar terpapar bibit penyakit yang dikeluarkan dari nafas dirinya. Do'a dan harapan semuanya dalam keadaan sehat jasmani dan rohani. Amin.
  • Wali siswa membimbing dan meminta putera-puterinya membaca dan mengamati gamabar tentang Hidup Rukun Di Rumah dilanjutkan menanggapi setiap jawaban putera-puterinya sehingga terjadi suasana diskusi yang hidup.

  • Wali siswa membimbing putera-puterinya untuk mengamati dan membaca dilanjutkan melakukan percakapan berdasarkan teks bacaaan tentang ungkapan dibawah ini:


  • Wali siswa membimbing putera-puterinya mengerjakan Tugas 1 yaitu menulis ulang kalimat ungkapan dibawah ini.
Suatu hari ayah membawa buah tangan untuk Mutiara dan Udin.

..........................................................................................................

Ayah dan Ibu bahagia melihat buah hati mereka selalu rukun.

..........................................................................................................
  • Wali siswa membimbing puera-puterinya untuk mengamati, membaca, dan mempelajari teks bacaan dibawah ini.


  • Wali siswa membimbing dan meminta putera-puterinya untuk mengerjakan  Tugas 2 tentang jumlah kubus dibawah ini.
Tugas 2
  • Wali siswa membimbing putera puterinya menyanyikan lagu Peramah dan Sopan.


  • Setelah wali siswa bersama putera-puterinya. Wali siswa meminta putera-puterinya menyanyikan lagu Peramah dan Sopan dan melaporkan pada guru kelasnya. Apakah sudah bisa atau belum menyanyikannya. Tugas 3.
  • Wali siswa membuat permainan kelompok angka bilangan sampai 999 denagn mencari pada barang-barang di sekitar rumah, misalnya pada kemasan makanan, nomor rumah, halaman buku, bisa juga dengan potongan lidi dan lain-lain. Orang tua membantu siswa menyebut bilangan-bilangan yang ada di sekitar rumah.
  • Wali siswa bertanya pada putera-puterinya tentang belajar hari ini menyenangkan atau tidak. Kalau menyenangkan pertahankan dan tingkatkan, kalau tidak menyenangkan diperbaiki supaya dalam belajar selanjutnya putera-puterinya belajar dalam situasi menyenangkan.
  • Belajar selesai. Wali siswa meminta siswa berdo'a. Wali siswa melaporkan pelaksanaan berdo'a putera-puterinya pada guru, dilaksanakan dengan baik atau tidak. 
3.   Penilaian
  • Sikap (Laporan sikap berdoa sebelum dan sesudah belajar dari wali siswa)
  • Pengetahuan (Lapoaran tugas 1 Bahasa Indonesia, tugas 2 Matematika dari wali siswa)
  • Keterampilan (Laporaan tugas 3 SBdP dari wali siswa)
Catatan untuk wali siswa
  1. Laporan dikirim ke Group WA sampai dengan Pukul 22.00 wibb.
  2. Laporan diserahkan pada guru kelas setelah wali siswa bekerja (Tidak ada jaringan internet, tidak memiliki HP Android, tidak bisa membaca).

Post a Comment for "RPP BDR 1 Lembar Kelas 2 Tema 1 Sub Tema 1 PB 1 SD/MI"