RPP BDR 1 Lembar Kelas 6 Tema 2 Sub Tema 1 PB 1 SD/MI K 13 Rev 2018

Assalamu'alaikum ...

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) 

Belajar Dari Rumah (BDR)

Nama Sekolah   : SD/MI KORMIN DISDIKBUD Kec. Sobang

Kelas/Semester : VI (enam)/1 (satu)

Tema                   : 2 Persatuan dan Perbedaan

Sub Tema           : 1 Rukun dalam Perbedaan

Pembelajaran    : 1 (satu)

Alokasi Waktu   : 1 Hari

Hari,Tanggal      : Selasa, 18 Agustus 2020

A.  Tujuan Pembelajaran

1. Setelah membaca teks tentang Proklamasi Kemerdekaan, siswa mampu menyebutkan informasi penting menggunakan aspek apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana pada peta pikiran dengan tepat.
2. Setelah berdiskusi, siswa mampu mengembangkan informasi pada peta pikiran melalui tulisan dengan detail.
3. Setelah membaca teks, siswa mampu menyebutkan makna Proklamasi Kemerdekaan dengan benar.
4. Setelah berdiskusi, siswa mampu melaporkan dan mempresentasikan makna Proklamasi Kemerdekaan dalam kehidupan sehari-hari dengan tepat.
5. Setelah mengamati tumbuhan dan habitatnya, siswa mampu menyebutkan ciri-ciri tumbuhan terkait habitatnya.
6. Setelah berdiskusi, siswa mampu menulis laporan hasil pengamatan terhadap ciri-ciri satu jenis tumbuhan terkait habitatnya.

B.  Kegiatan Inti

Wali Siswa memberikan arahan dan mengawasi kegiatan putera-puteri belajar dari rumah sesuai dengan urutan yang ada dalam Kegiatan Inti  dibawah ini. (Wali Siswa yang tidak ada jaringan internet, tidak memiliki HP Android, dan wali siswa yang tidak bisa membaca meminta bantuan kepada anggota keluarga lainnya. RPP BDR telah disiapkan oleh guru)

• Mengawali belajar wali siswa meminta putera-puterinya berdo'a.
• Wali siswa dan putera-puterinya menyanyikan Lagu Kebangsaan Indonesia Raya.
• Wali siswa bercerita tentang mewabahnya Virus COVID-19 saat ini sehingga perlu meningkatkan kewaspadaan supaya jangan sampai terinfeksi dan meminta kepada putera -puterinya untuk menjelaskan Protokol Kesehatan Pencegahan Penularan Virus COVID-19, diantaranya:

1. Memakai masker apabila keluar rumah.
2. Mencuci tangan setiap setelah beraktifitas dengan sabun dan air yang mengalir
3. Menjaga jarak dengan yang lainnya minimal 1,5 meter.
4. Tidak keluar rumah apabila tidak ada kepetingan mendesak.
5. Menjaga imunitas tubuh dengan cara mengkonsumsi makanan yang bergiji dan istirahat yang cukup.

• Wali siswa memberikan pemahaman pada putera-puterinya tentang manfaat menggunakan masker pada waktu keluar rumah bahwa udara yang dihirup bersih karena telah disaring oleh masker dan ini berdampak baik pada kesehatan diri sendiri dari segala bibit penyakit yang tersebar melalui udara.
• Wali siswa menanamkan sikap berprasangka yang baik pada orang disekitarnya dalam keadaan baik dan sehat tetapi ketika dirinya menggunakan masker bertujuan untuk mencegah dan melindungi orang disekitar terpapar bibit penyakit yang dikeluarkan dari nafas dirinya. Do'a dan harapan semuanya dalam keadaan sehat jasmani dan rohani. Amin.
• Wali siswa membimbing, berdiskusi dan meminta putera-puterinya unutk membaca dengan cermat teks bacaan dibawah ini, dilanjutkan mengerjakan latihan.

• Wali siswa berdiskusi dan membimbing putera-puterinya unutk membaca teks bacaan "Proklamasi Kemerdekaan Indonesia" dilanjutkan mengerjakan TUGAS 1.

TUGAS 1.

• Wali siswa berdiskusi dan membimbing putera-puterinya unutk membaca teks bacaan "Proklamasi Kemerdekaan Indonesia" dibawah ini dengan cermat, dilanjutkan mengerjakan TUGAS 2a dan 2b.

TUGAS 2a

TUGAS 2b

• Wali siswa membimbing, berdiskusi dan meminta putera-puterinya untuk membaca dengan cermat teks bacaan dibawah ini, dilanjutkan mengerjakan latihan.

• Setalah berlatih tentang Bunga Teratai, Wali siswa membimbing, berdiskusi dan meminta putera-puterinya untuk mengerjakan TUGAS 3  tentang peta pikiran tuumbuhan adapun tumbuhan sesuai pilihan putera-puterinya.

TUGAS 3

• Wali siswa bersama putera-puterinya menyanyikan lagu Nasional " Hari Merdeka".
• Wali siswa bertanya pada putera-puterinya tentang belajar hari ini menyenangkan atau tidak. Kalau menyenangkan pertahankan dan tingkatkan, kalau tidak menyenangkan diperbaiki supaya dalam belajar selanjutnya putera-puterinya belajar dalam situasi menyenangkan.
• Belajar selesai. Wali siswa meminta siswa berdo'a. Wali siswa melaporkan pelaksanaan berdo'a putera-puterinya pada guru, dilaksanakan dengan baik atau tidak.

3.   Penilaian

• Sikap (Laporan sikap berdoa sebelum dan sesudah belajar dari wali siswa)
• Pengetahuan (Lapoaran tugas 1 MP Bahasa Indonesia, tugas 2 MP IPS, dan tugas 3 MP IPA dari wali siswa)

         Catatan untuk wali siswa

1. Laporan dikirim ke Group WA sampai dengan Pukul 22.00 wibb.
2. Laporan diserahkan pada guru kelas setelah wali siswa bekerja (Bagi yang tidak ada jaringan internet, tidak memiliki  HP Android, tidak bisa membaca).

Sobang, 18 Agustus 2020

Wali Kelas VI

.......................

NIP

Mengetahui

Kepala SDN

.......................

NIP