Skip to content Skip to sidebar Skip to footer
Home / RPP BDR SD/MI KELAS 6

RPP BDR 1 Lembar Kelas 6 Tema 2 Sub Tema 1 PB 3 SD/MI K 13 Rev 2018

Post a Comment




 Assalamu'alaikum ...

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) 

Belajar Dari Rumah (BDR)


Nama Sekolah   : SD/MI KORMIN DISDIKBUD Kec. Sobang

Kelas/Semester : VI (enam)/1 (satu)

Tema                   : 2 Persatuan dan Perbedaan

Sub Tema           : 1. Rukun dalam Perbedaan

Pembelajaran    : 3 (tiga)

Alokasi Waktu   : 1 Hari

Hari,Tanggal      : Sabtu, 22 Agustus 2020


A.  Tujuan Pembelajaran

  1. Setelah melakukan tanya jawab, siswa mampu menjelaskan gerak dasar jalan dengan tepat.
  2. Setelah berdiskusi, siswa mampu mempraktikkan gerak dasar jalan melalui permainan ‘Talikan Pitanya!’ dengan benar.
  3. Setelah membaca informasi tentang tumbuhan dan habitatnya, siswa mampu menyebutkan cara tumbuhan beradaptasi dengan tepat.
  4. Setelah melakukan pengamatan, siswa mampu membuat laporan tentang cara tumbuhan beradaptasi dan melindungi diri di lingkungannya dengan benar.
  5. Setelah membaca teks tentang tokoh Proklamasi Kemerdekaan, siswa mampu menyebutkan informasi penting menggunakan aspek apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana pada peta pikiran dengan tepat.
  6. Setelah berdiskusi, siswa mampu mengembangkan informasi pada peta pikiran melalui tulisan dengan detail.

B.  Kegiatan Inti

Wali Siswa memberikan arahan dan mengawasi kegiatan putera-puteri belajar dari rumah sesuai dengan urutan yang ada dalam Kegiatan Inti  dibawah ini. (Wali Siswa yang tidak ada jaringan internet, tidak memiliki HP Android, dan wali siswa yang tidak bisa membaca meminta bantuan kepada anggota keluarga lainnya. RPP BDR telah disiapkan oleh guru)

  • Mengawali belajar wali siswa meminta putera-puterinya berdo'a.
  • Wali siswa dan putera-puterinya menyanyikan Lagu Kebangsaan Indonesia Raya. 
  • Wali siswa bercerita tentang mewabahnya Virus COVID-19 saat ini sehingga perlu meningkatkan kewaspadaan supaya jangan sampai terinfeksi dan meminta kepada putera -puterinya untuk menjelaskan Protokol Kesehatan Pencegahan Penularan Virus COVID-19, diantaranya:

  1. Memakai masker apabila keluar rumah.
  2. Mencuci tangan setiap setelah beraktifitas dengan sabun dan air yang mengalir
  3. Menjaga jarak dengan yang lainnya minimal 1,5 meter.
  4. Tidak keluar rumah apabila tidak ada kepetingan mendesak.
  5. Menjaga imunitas tubuh dengan cara mengkonsumsi makanan yang bergiji dan istirahat yang cukup.

  • Wali siswa memberikan pemahaman pada putera-puterinya tentang manfaat menggunakan masker pada waktu keluar rumah bahwa udara yang dihirup bersih karena telah disaring oleh masker dan ini berdampak baik pada kesehatan diri sendiri dari segala bibit penyakit yang tersebar melalui udara.
  • Wali siswa menanamkan sikap berprasangka yang baik pada orang disekitarnya dalam keadaan baik dan sehat tetapi ketika dirinya menggunakan masker bertujuan untuk mencegah dan melindungi orang disekitar terpapar bibit penyakit yang dikeluarkan dari nafas dirinya. Do'a dan harapan semuanya dalam keadaan sehat jasmani dan rohani. Amin.
  • Wali siswa membimbing, berdiskusi dan meminta putera-puterinya membaca teks bacaan dan tanggapannya tentang permainan  "Taki Pintanya".



  • Wali siswa berdiskusi membimbing putera-puterinya untuk memperagakan teknik berjalan yang baik seperti gambar dibawah ini.


  • Wali siswa membimbing dan menilai putera-puterinya untuk memperagakan teknik berjalan yang baik. Tugas 1 Format penilaian yang dilakukan orang tua seperti dibawah ini.
Tugas 1
    Keterangan Nilai

    1 =  Cukup

    2 = Baik

    3 = Baik Sekali

    • Wali siswa membimbing, berdiskusi dan meminta putera-puterinya membaca teks bacaan dan memberikan tanggapannya tentang "Tumbuhan dan Habitatnya".


    • Wali siswa membimbing putera-puterinya untuk mengerjakan Tugas 2 berdasarkan teks bacaan tentang "Tumbuhan dan Habitatnya".

    Tugas 2
    • Wali siswa membimbing, berdiskusi dan meminta putera-puterinya membaca teks bacaan "Proklamasi Kemerdekaan Indonesia".



    • Wali siswa membimbing putera-puterinya untuk mengerjakan Tugas 3 tentang peta pikiran bedasarkan teks bacaan "Proklamasi Kemerdekaan Indonesia" diatas.
    Tugas 3
    • Wali siswa bersama putera-puterinya menyanyikan lagu "Hari Merdeka".
    • Wali siswa bertanya pada putera-puterinya tentang belajar hari ini menyenangkan atau tidak. Kalau menyenangkan pertahankan dan tingkatkan, kalau tidak menyenangkan diperbaiki supaya dalam belajar selanjutnya putera-puterinya belajar dalam situasi menyenangkan.
    • Belajar selesai. Wali siswa meminta siswa berdo'a. Wali siswa melaporkan pelaksanaan berdo'a putera-puterinya pada guru, dilaksanakan dengan baik atau tidak.

    3.   Penilaian

    • Sikap (Laporan sikap berdoa sebelum dan sesudah belajar dari wali siswa)
    • Pengetahuan (Lapoaran tugas 2 MP IPA, tugas 3 MP Bahasa Indonesia dari wali siswa)
    • Keterampilan ((Lapoaran tugas 1 MP PJOK dari wali siswa)

             Catatan untuk wali siswa

    1. Laporan dikirim ke Group WA sampai dengan Pukul 22.00 wibb.
    2. Laporan diserahkan pada guru kelas setelah wali siswa bekerja (Bagi yang tidak ada jaringan internet, tidak memiliki HP Android, tidak bisa membaca).

    Keterangan

    Sobang, 22 Agustus 2020

    Wali Kelas VI



    .......................

    NIP


    Mengetahui

    Kepala SDN



    .......................

    NIP

    Post a Comment for "RPP BDR 1 Lembar Kelas 6 Tema 2 Sub Tema 1 PB 3 SD/MI K 13 Rev 2018 "