Skip to content Skip to sidebar Skip to footer
Home / RPP BDR SD/MI KELAS 6

RPP BDR DARING Kelas 6 Tema 3 ST 1 PB 6 Kurikulum 2013 Revisi 2018

Post a Comment
 


Assalamu'alaikum...
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) 
Belajar Dari Rumah (BDR)

Nama Sekolah   : SD/MI KORMIN DISDIKBUD Kec. Sobang
Kelas/Semester : VI (enam)/1 (satu)
Tema                   : 3. Tokoh dan Penemuan
Sub Tema           : 1. Penemu yang Mengubah Dunia
Pembelajaran    : 6 (enam)
Alokasi Waktu   : 1 Hari
Hari,Tanggal      : Jum'at, 2 OKtober 2020



A.  Tujuan Pembelajaran
1. Dengan push up dan sit up, siswa mampu menjelaskan pentingnya latihan untuk meningkatkan kebugaran jasmani pribadi dengan benar.
2. Dengan mempraktikkan push up dan sit up dengan teknik yang benar serta pengukurannya, siswa mampu meningkatkan kebugaran jasmani pribadi dengan mandiri.
3. Setelah membaca teks tentang penemuan listrik, siswa mampu menyebutkan informasi penting dari teks eksplanasi ilmiah dengan mandiri.
4. Setelah membaca teks tentang penemuan listrik, siswa mampu mempresentasikan informasi penting dari teks eksplanasi ilmiah dengan peta pikiran secara tepat.
5. Dengan diskusi, siswa mampu mengidentifikasi contoh manfaat hak dalam kehidupan sehari-hari dengan tepat.
6. Setelah diskusi, siswa mampu menjelaskan pentingnya bertanggung jawab atas hak yang didapat dengan tepat.

B.  Kegiatan Inti
Wali Siswa memberikan arahan dan mengawasi kegiatan putera-puteri belajar dari rumah sesuai dengan urutan yang ada dalam Kegiatan Inti  dibawah ini. (Wali Siswa yang tidak ada jaringan internet, tidak memiliki HP Android, dan wali siswa yang tidak bisa membaca meminta bantuan kepada anggota keluarga lainnya. RPP BDR telah disiapkan oleh guru)

Mengawali belajar wali siswa meminta putera-puterinya berdo'a dilanjutkan bersama-sama menyanyikan Lagu Kebangsaan Indonesia Raya. (Video Lagu Kebangsaan Indonesia Raya bisa dilihat di youtube)
Wali siswa bercerita tentang mewabahnya Virus COVID-19 saat ini sehingga perlu meningkatkan kewaspadaan supaya jangan sampai terinfeksi dan meminta kepada putera -puterinya untuk menjelaskan Protokol Kesehatan Pencegahan Penularan Virus COVID-19, diantaranya memakai masker apabila keluar rumah, mencuci tangan setiap setelah beraktifitas dengan sabun dan air yang mengalir, menjaga jarak dengan yang lainnya minimal 1,5 meter, tidak keluar rumah apabila tidak ada 
kepetingan mendesak, menjaga imunitas tubuh dengan cara mengkonsumsi makanan yang bergiji dan istirahat yang cukup, dll.Wali siswa memberikan pemahaman pada putera-puterinya tentang manfaat menggunakan masker pada waktu keluar rumah bahwa udara yang dihirup bersih karena telah disaring oleh masker dan ini berdampak baik pada kesehatan diri sendiri dari segala bibit penyakit yang tersebar melalui udara.
Wali siswa menanamkan sikap berprasangka yang baik pada orang disekitarnya dalam keadaan baik dan sehat tetapi ketika dirinya menggunakan masker bertujuan untuk mencegah dan melindungi orang disekitar terpapar bibit penyakit yang dikeluarkan dari nafas dirinya. Do'a dan harapan semuanya dalam keadaan sehat jasmani dan rohani. Amin.

Wali siswa membimbing dan meminta putera-puterinya mengamati gambar dan membaca teks bacaan (Baca Buku Siswa Kelas 6 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Tema 3 Sub Tema 1 PB 6 halaman 51 dan 52) dengan cermat dilanjutkan wali siswa meminta putera-puterinya memberikan tanggapan dan dilatih untuk melakukan Push Up, Sit Up, dan Vertical Jump.

Setelah putera puterinya melakukan kegiatan diatas wali siswa meminta putera-puterinya mengerjakan Tugas 1 MP PJOK.  
Jawablah pertanyaan dibawah ini dan tulislah pada buku tugasmu!.
Jelaskan tujuan melakukan Sit Up dan Vertical Jump!.
(untuk menjawab pertanyaan diatas kamu bisa membacanya di Buku Guru Kelas 6 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Tema 3 Sub Tema 1 PB 6 KLIK SAJA LINK DIBAWAH INI! 
setelah terbuka lihat dibawah KLIK TULISAN Download Buku Guru Kelas 6 Tema 3 Kurikulum 2013 Revisi 2018 setelah terbuka bukunya baca halaman 55 dan 56.

Wali siswa membimbing dan meminta putera-puterinya mengamati gambar dan membaca teks ekspalansi ilmiah "Roda, Pengubah Wajah Dunia" (Baca Buku Siswa Kelas 6 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Tema 3 Sub Tema 1 PB 6 halaman 53 dan 54) dengan cermat dilanjutkan wali siswa meminta putera-puterinya memberikan tanggapan.

Setelah putera puterinya membaca teks ekspalansi ilmiah "Roda, Pengubah Wajah Dunia", Wali siswa meminta putera-puterinya mengerjakan Tugas 2 MP Bahasa Indonesia.
Jawablah pertanyaan dibawah ini dan tulislah pada buku tugasmu!.
1. Jelaskan tentang Tek Eksplanasi dan Teks Eksplanasi Ilmiah!.
(Untuk menjawab nomor 1, penjelasannya KLIIK SAJA LINK DIBAWAH INI)
2. Baca kembali teks ekspalansi ilmiah "Roda, Pengubah Wajah Dunia" dengan teliti, tuliskan informasi penting dalam setiap paragraf!.
a. Paragraf 1, Topik masalah ...
b. Paragraf 2, Topik masalah ...
d. Paragraf 3, Topik masalah ...
e. Paragraf 4, Kesimpulan dan pesan/pendapat pribadi penulis ...

Wali siswa membimbing, dan meminta putera-puterinya membaca kembali teks ekspalansi ilmiah "Roda, Pengubah Wajah Dunia" dilanjutkan berdiskusi unutk menjawab pertanyaan dibawah ini dan tulislah pada buku tugasmu!.
1. Sebutkan beberapa macam hak yang dimiliki oleh para penemu tersebut!
2. Apakah mereka telah mendapatkan haknya? Jelaskan!
3. Apa manfaat hak tersebut bagi mereka?
4. Apakah mereka telah bertanggung jawab terhadap hak yang telah mereka dapatkan? Jelaskan dan berikan contoh!

Wali siswa membimbing, dan meminta putera-puterinya membaca cerita pendek "Hak dan Tanggungjawab" (Baca Buku Siswa Kelas 6 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Tema 3 Sub Tema 1 PB 6 halaman 57) dilanutkan berdiskusi untuk menjawab pertanyaan dibawah ini dan tulislah pada buku tugasmu!.
Jawab pertanyaan berikut berdasarkan cerita pendek "Hak dan Tanggungjawab"!.
1. Sebutkan hak Ani dalam cerita tersebut!
2. Apakah Ani telah mendapatkan haknya? Jelaskan dan berikan contoh!
3. Apa manfaat hak tersebut bagi masa depan Ani?
4. Apakah Ani telah bertanggung jawab terhadap hak yang telah ia dapatkan? Jelaskan dan berikan contoh!
5. Apa yang akan terjadi jika Ani tidak bertanggung jawab terhadap haknya? Jelaskan dan berikan contoh!
Untuk Pertanyaan dan Jawaban  nomor 6 sampai 9, tulislah pada diagram (lihat Buku Siswa Kelas 6 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Tema 3 Sub Tema 1 PB 6 halaman 58)

Setelah putera puterinya mengerjakan latihan diatas wali siswa meminta putera-puterinya mengerjakan Tugas 3 MP PPKn.
Jawablah pertanyaan dibawah ini dan tulislah pada buku tugasmu!.
1. Sebutkan hak aku disekolah dan dirumah!.
2. Sebutkan kewajiban aku disekolah dan dirumah!.
3. Jelaskan contoh dampaknya bila aku tidak melaksanakan 
4. Tuliskan pengalaman dirimu dalam menggunakan hak yang telah kamu dapatkan. 
(Tulis dalam diagram lihat Buku Siswa Kelas 6 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Tema 3 Sub Tema 1 PB 6 halaman 59)

Wali siswa bertanya pada putera-puterinya tentang pengalaman belajar hari ini menyenangkan atau tidak. Kalau menyenangkan pertahankan dan tingkatkan, kalau tidak menyenangkan diperbaiki supaya dalam belajar selanjutnya putera-puterinya belajar dalam situasi menyenangkan.
Belajar selesai. Wali siswa meminta siswa berdo'a. Wali siswa melaporkan pelaksanaan berdo'a putera-puterinya pada guru, dilaksanakan dengan baik atau tidak.

C.   Penilaian
Sikap (Laporan sikap berdoa sebelum dan sesudah belajar dari wali siswa)
Pengetahuan (Lapoaran tugas 1 MP PJOK, tugas 2 MP Bhs Indonesia dan MP PPKn dari wali siswa)
Catatan untuk wali siswa
Laporan dikirim ke Group WA sampai dengan Pukul 22.00 wibb.
Laporan diserahkan pada guru kelas setelah wali siswa bekerja (Bagi yang tidak ada jaringan internet, tidak memiliki HP Android, tidak bisa membaca).
Wassalamu'alaikum...

Sobang, 2 OKtober 2020
Guru Kelas VI
.............................................
NIP

Mengetahui
Kepala SDN ........................
.............................................
NIP

Keterangan
Semoga Bermanfaat. Mohon maaf banyak kekurangan, saran dan masukan sangat berarti untuk perbaikan kedepan, jika bermanfaat dan membantu silahkan di SHARE dan KLIK IKUTI di kolom FOLLOWERS supaya bisa melihat POSTINGAN terbaru.Terima kasih atas kunjungannya.

Post a Comment for "RPP BDR DARING Kelas 6 Tema 3 ST 1 PB 6 Kurikulum 2013 Revisi 2018"