RPP 1 Lembar BDR Kelas 6 Tema 7 ST 1 PB 6 K 13 Revisi 2018

Assalamu'alaikum...Wr.Wb.

Untuk melihat Video Pembelajaran dan Kegiatan Siswa silahkan KLIIK TULISAN BIRU INI

Untuk melihat Buku Guru Kelas 6 Tema 7 K 2013 Revisi 2018 silahkan KLIIK TULISAN BIRU INI

Untuk melihat Buku Siswa Kelas 6 Tema 7 K 2013 Revisi 2018 silahkan KLIIK TULISAN BIRU INI

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) 

Belajar Dari Rumah (BDR)

Nama Sekolah   : SD/MI KORMIN DISDIKBUD Kec. Sobang

Kelas/Semester : VI (enam)/2 (dua)

Tema                   : 7. Kepemimpinan

Sub Tema           : 1. Pemimpin di Sekitarku.

Pembelajaran    : 6 (enam)

Alokasi Waktu   : 1 Hari

Hari, Tanggal      : Senin, 08 Pebruari 2021

A.  Tujuan Pembelajaran

1. Melalui kegiatan membaca, siswa mampu mengidentifikasi penerapan nilai-nilai kemanusiaan dalam masyarakat dengan benar.
2. Melalui kegiatan menyanyi, siswa mengidentifikasi berbagai tangga nada dengan benar.
3. Melalui kegiatan mengamati, siswa dapat menjelaskan tangga nada diatonis minor dengan benar.

B.  Kegiatan Inti

Wali Siswa memberikan arahan dan mengawasi kegiatan putera-puteri belajar dari rumah sesuai dengan urutan yang ada dalam Kegiatan Inti  dibawah ini. (Wali Siswa yang tidak ada jaringan internet, tidak memiliki HP Android, dan wali siswa yang tidak bisa membaca meminta bantuan kepada anggota keluarga lainnya. RPP BDR telah disiapkan oleh guru)

Mengawali belajar wali siswa meminta putera-puterinya berdo'a dilanjutkan bersama-sama Menyanyikan Lagu Kebangsaan Indonesia Raya.

Wali siswa bercerita tentang mewabahnya Virus COVID-19 saat ini sehingga perlu meningkatkan kewaspadaan supaya jangan sampai terinfeksi dan meminta kepada putera -puterinya untuk menjelaskan Protokol Kesehatan Pencegahan Penularan Virus COVID-19, diantaranya memakai masker apabila keluar rumah, mencuci tangan setiap setelah beraktifitas dengan sabun dan air yang mengalir, menjaga jarak dengan yang lainnya minimal 1,5 meter, tidak keluar rumah apabila tidak ada 

kepetingan mendesak, menjaga imunitas tubuh dengan cara mengkonsumsi makanan yang bergiji dan istirahat yang cukup, dll.

Wali siswa memberikan pemahaman pada putera-puterinya tentang manfaat menggunakan masker pada waktu keluar rumah bahwa udara yang dihirup bersih karena telah disaring oleh masker dan ini berdampak baik pada kesehatan diri sendiri dari segala bibit penyakit yang tersebar melalui udara.

Wali siswa menanamkan sikap berprasangka yang baik pada orang disekitarnya dalam keadaan baik dan sehat tetapi ketika dirinya menggunakan masker bertujuan untuk mencegah dan melindungi orang disekitar terpapar bibit penyakit yang dikeluarkan dari nafas dirinya. Do'a dan harapan semuanya dalam keadaan sehat jasmani dan rohani. Amin.

Wali siswa meminta putera-puterinya untuk menyimak dan mempelajari Video Pembelajaran Materi Tema 7 ST 1 PB 6 (KLIIK TULISAN BIRU INI).

Setelah menyimak dan mempelajari Video Pembelajaran Materi Tema 7 ST 1 PB 6 atau (Lihat Buku Siswa Kelas 6 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Tema 7 ST 1 PB 6 halaman 45 sd 47)  materi "Penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari"  dilanjutkan wali siswa membimbing, berdiskusi, dan meminta putera-puterinya untuk mengerjakan Tugas 1 MP PPKn dibawah ini:

Bacalah teks bacaan dibawah ini !.

Berdasarkan teks bacaan “Komandan Damkar Tewas saat Selamatkan Anak Buah” jawablah pertanyaan dibawah ini!

1. Tuliskan pokok-pokok pikiran dari bacaan “Komandan Damkar Tewas saat Selamatkan Anak Buah”!.

2. Apa yang dapat kamu teladani dari petugas damkar?

3. Nilai kemanusiaan apakah yang diterapkan oleh petugas damkar?

4. Apa yang dapat kamu lakukan dalam upaya ikut membantu lingkunganmu menerapkan nilai-nilai ketuhanan dan kemanusiaan?

Setelah menyimak dan mempelajari Video Pembelajaran Materi Tema 7 ST 1 PB 6 atau (Lihat Buku Siswa Kelas 6 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Tema 7 ST 1 PB 6  48 halaman 51 )  materi "Penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari"  dilanjutkan wali siswa membimbing, berdiskusi, dan meminta putera-puterinya untuk mengerjakan Tugas 2 MP SBdP dibawah ini:

Bacalah teks lagu dan bacaan dibawah ini !.

Berdasarkan teks lagu dan bacaan diatas jawablah pertanyaan dibawah ini!

1. Apa judul lagu itu?

2. Dari daerah mana asal lagu itu?

3. Apa nada dasar yang digunakan pada lagu tersebut?

4. Apa tanda tempo yang digunakan pada lagu tersebut?

5. Apa arti tanda tempo itu?

6. Nyanyikan lagu "Gundul Gundul Pacul" dalam bentukl video, dan hasilnya kirimkan ke Group WA!

C.   Penilaian

Sikap (Laporan sikap berdoa sebelum dan sesudah belajar dari wali siswa)

Pengetahuan (Lapoaran Tugas 1 MP PPKn, dan Tugas 2 MP SBdP dari wali siswa)

Catatan untuk wali siswa

Laporan dikirim ke Group WA sampai dengan Pukul 22.00 wibb.

Laporan diserahkan pada guru kelas setelah wali siswa bekerja (Bagi yang tidak ada jaringan internet, tidak memiliki HP Android, tidak bisa membaca).

Wassalamu'alaikum.Wr.Wb.

Sobang, 08 Pebruari 2021

Guru Kelas VI

.............................................

NIP

Mengetahui

Kepala SDN ........................

.............................................

NIP

Keterangan

Semoga Bermanfaat. Mohon maaf banyak kekurangan, saran dan masukan sangat berarti untuk perbaikan kedepan, jika bermanfaat dan membantu silahkan di SHARE dan KLIK IKUTI di kolom FOLLOWERS supaya bisa melihat POSTINGAN terbaru.Terima kasih atas kunjungannya.