RPP 1 Lembar Kelas 6 Tema 8 ST 1 PB 5 K 13 Revisi 2018

 

Assalamu'alaikum...Wr.Wb.

Untuk melihat Buku Guru Kelas 6 Tema 8 K 2013 Revisi 2018 silahkan KLIIK TULISAN BIRU INI

Untuk melihat Buku Siswa Kelas 6 Tema 8 K 2013 Revisi 2018 silahkan KLIIK TULISAN BIRU INI

Untuk melihat Video Pembelajaran pembahasan materi, Soal, dan kunci jawaban Tema 8 ST 1 PB 5 Kelas VI silahkan KLIIK TULISAN BIRU INI

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) 

Belajar Dari Rumah (BDR)

Nama Sekolah   : SD/MI KORMIN DISDIKBUD Kec. Sobang

Kelas/Semester : VI (enam)/2 (dua)

Tema                   : 8. Bumiku

Sub Tema           : 1. Perbedaan Waktu dan Pengaruhnya

Pembelajaran    : 5 (lima)

Alokasi Waktu   : 1 Hari

Hari, Tanggal      : Rabu, 17 Maret 2021 Hari Rabu, 16 Maret 2022

A.  Tujuan Pembelajaran

1. Dengan melakukan percobaan tentang revolusi bumi, siswa mampu menjelaskan tentang peristiwa revolusi bumi dan dampaknya pada perubahan musim di bumi.
2. Dengan membuat laporan pengamatan, siswa mampu melaporkan hasil pengamatan tentang pergerakan bumi mengelilingi matahari dan dampaknya.
3. Dengan mencari informasi penting dan menuliskan kata-kata kunci yang ditemukan dalam tiap paragraf, siswa mampu membuat rangkuman dari suatu bacaan.
4. Dengan mencari informasi penting tentang revolusi bumi, gerak semu matahari dan dampak dari revolusi bumi, siswa mampu menyajikannya kembali dalam bentuk naskah berita.
5. Dengan menyanyikan lagu “Desaku yang Kucinta”, siswa mampu memahami interval nada dan meningkatkan kepercayaan diri untuk tampil di depan kelas.

B.       Kegiatan Inti

Wali Siswa memberikan arahan dan mengawasi kegiatan putera-puteri belajar dari rumah sesuai dengan urutan yang ada dalam Kegiatan Inti  dibawah ini. (Wali Siswa yang tidak ada jaringan internet, tidak memiliki HP Android, dan wali siswa yang tidak bisa membaca meminta bantuan kepada anggota keluarga lainnya. RPP BDR telah disiapkan oleh guru)

Mengawali belajar wali siswa meminta putera-puterinya: 

Berdo'a 

Menyanyikan Lagu Kebangsaan Indonesia Raya.

Wali siswa bercerita tentang mewabahnya Virus COVID-19 saat ini sehingga perlu meningkatkan kewaspadaan supaya jangan sampai terinfeksi dan meminta kepada putera -puterinya untuk menjelaskan Protokol Kesehatan Pencegahan Penularan Virus COVID-19, diantaranya memakai masker apabila keluar rumah, mencuci tangan setiap setelah beraktifitas dengan sabun dan air yang mengalir, menjaga jarak dengan yang lainnya minimal 1,5 meter, tidak keluar rumah apabila tidak ada kepetingan mendesak, menjaga imunitas tubuh dengan cara mengkonsumsi makanan yang bergiji dan istirahat yang cukup, dll.

Wali siswa memberikan pemahaman pada putera-puterinya tentang manfaat menggunakan masker pada waktu keluar rumah bahwa udara yang dihirup bersih karena telah disaring oleh masker dan ini berdampak baik pada kesehatan diri sendiri dari segala bibit penyakit yang tersebar melalui udara.

Wali siswa menanamkan sikap berprasangka yang baik pada orang disekitarnya dalam keadaan baik dan sehat tetapi ketika dirinya menggunakan masker bertujuan untuk mencegah dan melindungi orang disekitar terpapar bibit penyakit yang dikeluarkan dari nafas dirinya. Do'a dan harapan semuanya dalam keadaan sehat jasmani dan rohani. Amin.

Wali siswa meminta putera-puterinya untuk menyimak dan mempelajari Video Pembelajaran Materi Tema 8 ST 1 PB 5, silahkan (KLIIK TULISAN BIRU INI)

Setelah menyimak dan mempelajari Video Pembelajaran Materi Tema 8 ST 1 PB 5 atau (Lihat Buku Siswa Kelas 6 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Tema 8 ST 1 PB 5 halaman 40, 41, 42, 43, dan  44)  materi "Rotasi dan revolusi bumi, gerhana bulan dan gerhana matahari"  dilanjutkan wali siswa membimbing, berdiskusi, dan meminta putera-puterinya untuk mengerjakan Tugas 1 MP IPA dibawah ini:

1. Revolusi bumi adalah?...

Amati gambar berikut ini!

2. Berdasarkan gambar diatas, lengkapi tabel musim di wilayah belahan Bumi utara dan belahan Bumi

selatan berikut!

Setelah menyimak dan mempelajari Video Pembelajaran Materi Tema 8 ST 1 PB 5 atau (Lihat Buku Siswa Kelas 6 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Tema 8 ST 1 PB 5 halaman 44, 45, dan 46)  materi "Informasi teks nonfiksi berdasarkan judul" dilanjutkan wali siswa membimbing, berdiskusi, dan meminta putera-puterinya untuk mengerjakan Tugas 2 MP Bahasa Indonesia dibawah ini:

1. Carilah informasi dari berbagai sumber tentang gerak revolusi Bumi dan dampaknya.

Sajikan informasi yang kamu temukan dalam format five finger facts seperti gambar berikut!

2. Berdasarkan informasi yang kamu dapatkan menjadi poin-poin (Soal nomor 1), buatlah berita dengan menggunakan gaya penyajian berita seperti seorang reporter.Sajikan seperti dibawah ini!.

Setelah menyimak dan mempelajari Video Pembelajaran Materi Tema 8 ST 1 PB 5 atau (Lihat Buku Siswa Kelas 6 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Tema 8 ST 1 PB 5 halaman 46 dan 47)  materi "Interval nada" dilanjutkan wali siswa membimbing, berdiskusi, dan meminta putera-puterinya untuk mengerjakan Tugas 3 MP SBdP dibawah ini:

Ayo, kita simak notasi lagunya. 

Nyanyikan lagu "Desaku yang Kucinta" bersama orangtuanmu, rekam dalam bentuk video!.

C.      Penilaian

Sikap (Laporan sikap berdoa sebelum dan sesudah belajar dari wali siswa)

Pengetahuan (Lapoaran Tugas 1 MP IPA , Tugas 2 MP Bahasa Indonesia, dan Tugas 3 MP SBdP dari wali siswa)

Catatan untuk wali siswa

Laporan dikirim ke Group WA sampai dengan Pukul 22.00 wibb.

Laporan diserahkan pada guru kelas setelah wali siswa bekerja (Bagi yang tidak ada jaringan internet, tidak memiliki HP Android, tidak bisa membaca).

Wassalamu'alaikum.Wr.Wb.

Sobang, 17 Maret 2021

Guru Kelas VI

.............................................

NIP

Mengetahui

Kepala SDN ........................

.............................................

NIP