RPP 1 Lembar Kelas 5 Tema 2 Sub Tema 3 Pembelajaran 5 SD/MI K 13 Rev 2017 BDR, DARING, PJJ, ONLINE

Assalamu'alaikum.Wr.Wb.

1. Untuk melihat Video Pembelajaran, Video Kegiatan Siswa, Video Tutorial dan Video Informasi lainnya Silahkan KLIK... TULISAN BIRU INI...!!! 
2. Untuk melihat Video Pembahasan Materi dan Soal Kelas V Tema 2 Sub Tema 3 Pembelajaran 5 Silahkan KLIK... TULISAN BIRU INI...!!!
3. Untuk melihat Buku Siswa K13 Kelas V SD/MI Silahkan KLIK... TULISAN BIRU INI...!!!
4. Untuk melihat Buku Guru K13 Kelas V SD/MI Silahkan KLIK... TULISAN BIRU INI...!!!

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) 

Belajar Dari Rumah (BDR)

Nama Sekolah    : SD/MI KORMIN DIKBUD Kec.Sobang

Kelas/Semester : V (lima)/1 (satu)  

Tema                    : 2 Udara Bersih Bagi Kesehatan

Sub Tema            : 3 Memelihara Kesehatan Organ Pernapasan Manusia

Pembelajaran     : 5 (lima)

Alokasi Waktu    : 1 Hari

Hari/Tanggal       : Sabtu, 04 September 2021

A. Tujuan Pembelajaran

• Dengan mengamati poster, siswa menceritakan kembali tentang cara merawat organ pernapasan pada manusia.
• Dengan membaca teks dalam buku, siswa dapat menjelaskan informasi tentang langkah-langkah membuat gambar cerita.
• Membuat sketsa gambar cerita sesuai tema yang telah ditentukan pada pembelajaran sebelumnya.

B.       Kegiatan Inti

Wali Siswa memberikan arahan dan mengawasi kegiatan putera-puteri belajar dari rumah sesuai dengan urutan yang ada dalam Kegiatan Inti  dibawah ini. (Wali Siswa yang tidak ada jaringan internet, tidak memiliki HP Android, dan wali siswa yang tidak bisa membaca meminta bantuan kepada anggota keluarga lainnya.  RPP BDR telah disiapkan oleh guru)

Mengawali belajar wali siswa meminta putera-puterinya berdo'a.

Wali siswa dan putera-puterinya menyanyikan Lagu Kebangsaan Indonesia Raya. Untuk Lagu Kebangsaan Indonesia Raya Silahkan... KLIK TULISAN BIRU INI...!!!

 

Wali siswa bercerita tentang mewabahnya COVID-19 saat ini sehingga perlu meningkatkan kewaspadaan supaya jangan sampai terinfeksi dan meminta kepada putera -puterinya untuk menjelaskan Protokol Kesehatan Pencegahan Penularan COVID-19, diantaranya memakai masker apabila keluar rumah, mencuci tangan setiap setelah beraktifitas dengan sabun dan air yang mengalir, menjaga jarak dengan yang lainnya minimal 1,5 meter, tidak keluar rumah apabila tidak ada kepetingan mendesak, menjaga imunitas tubuh dengan cara mengkonsumsi makanan yang bergiji dan istirahat yang cukup, dll.

Wali siswa memberikan pemahaman pada putera-puterinya tentang manfaat menggunakan masker pada waktu keluar rumah bahwa udara yang dihirup bersih karena telah disaring oleh masker dan ini berdampak baik pada kesehatan diri sendiri dari segala bibit penyakit yang tersebar melalui udara.

Wali siswa menanamkan sikap berprasangka yang baik pada orang disekitarnya dalam keadaan baik dan sehat tetapi ketika dirinya menggunakan masker bertujuan untuk mencegah dan melindungi orang disekitar terpapar bibit penyakit yang dikeluarkan dari nafas dirinya. Do'a dan harapan semuanya dalam keadaan sehat jasmani dan rohani. Amin.

Wali siswa membimbing dan meminta putera-puterinya mengamati gambar dan membaca Buku Siswa Kelas 5 Tema 2 Sub Tema 3  Pembelajaran 2 mulai halaman 112 sampai dengan halaman 114. (Baca dengan cermat materi dan tugasnya, Setiap tugas yang dikerjakan bersama  Wali Siswa).

Wali siswa membimbing meminta putera-puterinya mengerjakan Tugas 1 MP Bahasa Indonesia (Baca Buku Siswa Kelas 5 Tema 2 Sub Tema 3  Pembelajaran 2 mulai halaman 112 sampai dengan halaman 114). 

Tugas 1 MP Bahasa Indonesia dibawah ini:

Jelaskan langkah-langkah membuat gambar cerita!.

1....

2....

3....

Wali siswa membimbing meminta putera-puterinya mengerjakan Tugas 2 MP SBdP (Baca Buku Siswa Kelas 5 Tema 2 Sub Tema 3  Pembelajaran 2 mulai halaman 112 sampai dengan halaman 114). 

Tugas 2 MP SBdP dibawah ini:

Buatlah sketsa gambar cerita berdasarkan tema yang telah kamu pilih!.

(Catatan: JANGAN diberi warna, cara untuk mewarnainya dibahas di pembelajaran 6)

 

Wali siswa bertanya pada putera-puterinya tentang pengalaman belajar hari ini menyenangkan atau tidak. Kalau menyenangkan pertahankan dan tingkatkan, kalau tidak menyenangkan diperbaiki supaya dalam belajar selanjutnya putera-puterinya belajar dalam situasi menyenangkan.

Belajar selesai. Wali siswa meminta siswa berdo'a. Wali siswa melaporkan pelaksanaan berdo'a putera-puterinya pada guru, dilaksanakan dengan baik atau tidak.

C.      Penilaian

Sikap (Laporan sikap berdoa sebelum dan sesudah belajar dari wali siswa)

Pengetahuan (Laporan tugas 1 MP Bahasa Indonesia dari wali siswa)

Keterampilan (Laporan tugas 2 MP SBdP dari wali siswa)

Catatan untuk wali siswa

Laporan dikirim ke Group WA sampai dengan Pukul 22.00 wibb.

Laporan diserahkan pada guru kelas setelah wali siswa bekerja (Bagi yang tidak ada jaringan internet, tidak memiliki HP Android, tidak bisa membaca).

Wassalamu'alaikum.Wr.Wb.