RPP 1 Lembar Kelas 5 Tema 4 ST 4 PB 6 SD/MI K 13 PTM, BDR, DARING, PJJ, ONLINE
Assalamu'alaikum.Wr.Wb.
Semoga kita semua dalam lindungan Allah SWT. Amin. Mohon ijin berbagi informasi:
- Untuk melihat video Bacaan Al-Qur'an KLIK... TULISAN BIRU INI.
- Untuk melihat video Kegiatan Relegius KLIK... TULISAN BIRU INI.
- Untuk melihat video Lagu Lagu Nasioanal KLIK... TULISAN BIRU INI.
- Untuk melihat video Informasi KLIK... TULISAN BIRU INI.
- Untuk melihat video Tutorial E Kinerja KLIK... TULISAN BIRU INI.
- Untuk melihat video Tutorial Pendidikan / MySAPK KLIK... TULISAN BIRU INI.
- Untuk melihat video Tutorial Umum KLIK... TULISAN BIRU INI.
- Untuk melihat video Pembelajaran Kelas VI KLIK... TULISAN BIRU INI.
- Untuk melihat video Kegiatan Siswa Kelas VI KLIK... TULISAN BIRU INI.
- Untuk melihat video Kegiatan Siswa Kelas V KLIK... TULISAN BIRU INI.
- Untuk melihat video Taman Bermain KLIK... TULISAN BIRU INI.
- Untuk melihat Video Pembahasan Materi dan Soal Kelas V Tema 4 Sub Tema 4 Pembelajaran 6 Silahkan KLIK... TULISAN BIRU INI.
- Untuk melihat Buku Siswa K13 Kelas V SD/MI Silahkan KLIK... TULISAN BIRU INI.
- Untuk melihat Buku Guru K13 Kelas V SD/MI Silahkan KLIK... TULISAN BIRU INI.
- RPP 1 Lembar Kelas 5 Tema 4 ST 4 PB 6
Kakak bisa berbelanja keperluan sehari-hari sepuasnya!.
Silahkan Klik Link/Tulisan Biru ini...!
- >>> BELANJA DI SHOPEE <<<
- >>> BELANJA DI LAZADA 01 <<<
- >>> BELANJA DI LAZADA 02 <<<
- >>> BELANJA DI LAZADA 03 <<<
- >>> BELANJA DI LAZADA 04 <<<
- >>> BELANJA DI LAZADA 05 <<<
- >>> BELANJA DI LAZADA 06 <<<
- >>> BELANJA DI LAZADA 07 <<<
- >>> BELANJA DI LAZADA 08 <<<
- >>> BELANJA DI LAZADA 09 <<<
- >>> BELANJA DI LAZADA 10 <<<
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Nama Sekolah : SD/MI KORMIN DIKBUD Kec.Sobang
Kelas/Semester : V (lima)/1 (satu)
Tema : 4 Sehat Itu Penting
Sub Tema : 4 Kegiatan Berbasis Proyek dan Literasi
Pembelajaran : 6 (enam)
Alokasi Waktu : 1 Hari
Hari/Tanggal : Jum'at, 19 November 2021
A. Tujuan Pembelajaran
- Dengan mengamati hasil karya yang sudah dibuat siswa mampu menghargai dan menilai karya seni.
- Dengan mengamati hasil karya yang sudah dibuat siswa mampu melakukan musyawarah untuk menentukan keputusan bersama dalam melaksanakan pameran karya di sekolah/rumah.
B. Kegiatan Inti
Wali Siswa memberikan arahan dan mengawasi kegiatan putera-puteri belajar dari rumah sesuai dengan urutan yang ada dalam Kegiatan Inti dibawah ini.(Wali Siswa yang tidak ada jaringan internet, tidak memiliki HP Android, dan wali siswa yang tidak bisa membaca meminta bantuan kepada anggota keluarga lainnya. RPP BDR telah disiapkan oleh guru)Mengawali belajar wali siswa meminta putera-puterinya berdo'a.Wali siswa dan putera-puterinya menyanyikan Lagu Kebangsaan Indonesia Raya.Wali siswa bercerita tentang mewabahnya COVID-19 saat ini sehingga perlu meningkatkan kewaspadaan supaya jangan sampai terinfeksi dan meminta kepada putera -puterinya untuk menjelaskan Protokol Kesehatan Pencegahan Penularan COVID-19, diantaranya memakai masker apabila keluar rumah, mencuci tangan setiap setelah beraktifitas dengan sabun dan air yang mengalir, menjaga jarak dengan yang lainnya minimal 1,5 meter, tidak keluar rumah apabila tidak ada kepetingan mendesak, menjaga imunitas tubuh dengan cara mengkonsumsi makanan yang bergiji dan istirahat yang cukup, dll.Wali siswa memberikan pemahaman pada putera-puterinya tentang manfaat menggunakan masker pada waktu keluar rumah bahwa udara yang dihirup bersih karena telah disaring oleh masker dan ini berdampak baik pada kesehatan diri sendiri dari segala bibit penyakit yang tersebar melalui udara.Wali siswa menanamkan sikap berprasangka yang baik pada orang disekitarnya dalam keadaan baik dan sehat tetapi ketika dirinya menggunakan masker bertujuan untuk mencegah dan melindungi orang disekitar terpapar bibit penyakit yang dikeluarkan dari nafas dirinya. Do'a dan harapan semuanya dalam keadaan sehat jasmani dan rohani. Amin.Wali siswa membimbing dan meminta putera-puterinya mengamati gambar dan membaca Buku Siswa Kelas 5 Tema 4 Sub Tema 4 Pembelajaran 6 dan berlatih menjawab pertanyaan- pertanyaan yang ada mulai halaman 144 sampai dengan halaman 145.(Baca dengan cermat materi dan tugasnya).Tugas.
- Musyawarahkan dengan teman/keluarga rencana memajang hasil karya yang sudah dikerjakan kamu selama ini.
- Pajanglah hasil karya yang sudah pernah dibuat dikelas/rumah.
- Nilailah hasil karyamu dengan format penilaian seperti dibawah ini!
Wali siswa dan putera-puteri menyanyi bersama lagu nasional dibawah ini, pilih salah satu lagu nasional!.Wali siswa bertanya pada putera-puterinya tentang pengalaman belajar hari ini menyenangkan atau tidak. Kalau menyenangkan pertahankan dan tingkatkan, kalau tidak menyenangkan diperbaiki supaya dalam belajar selanjutnya putera-puterinya belajar dalam situasi menyenangkan.Belajar selesai. Wali siswa meminta siswa berdo'a. Wali siswa melaporkan pelaksanaan berdo'a putera-puterinya pada guru, dilaksanakan dengan baik atau tidak.
C. Penilaian
Sikap (Laporan sikap berdoa sebelum dan sesudah belajar dari wali siswa)Pengetahuan -Keterampilan (Laporan tugas dari wali siswa)Catatan untuk wali siswaLaporan dikirim ke Group WA sampai dengan Pukul 22.00 wibb.Laporan diserahkan pada guru kelas setelah wali siswa bekerja (Bagi yang tidak ada jaringan internet, tidak memiliki HP Android, tidak bisa membaca).Wassalamu'alaikum.Wr.Wb.
Ziana baca cepat 53.19
ReplyDeleteFatkanah hadir belajar PADE
ReplyDeleteFatkanah perkalian cepat : 01 23
ReplyDeleteMembaca cepat 09:34
Cinta membaca cepat 07 : 27
ReplyDeleteCinta perkalian cepat 2 : 27
Laras membaca cepat 09 : 34
ReplyDeleteLaras perkalian cepat 05 : 25
Delita membaca cepat 12:8
ReplyDeleteDelita perkalian cepat 04:00
Adila mebaca cepat 05.13,45
ReplyDeleteAdila perkalian cept 08.12