Soal Dan Soal STS MP Matematika Kelas 4 Semester 1 Untuk SD/MI Kurikulum Merdeka

 

Assalamu'alaikum.Wr.Wb.

Semoga kita semua dalam lindungan Allah SWT. Amin. Mohon ijin berbagi informasi:

1. Untuk melihat Bacaan Al-Qur'an KLIK... TULISAN BIRU INI.
2. Untuk melihat Kegiatan Relegius KLIK... TULISAN BIRU INI.
3. Untuk melihat Lagu Lagu Nasioanal KLIK... TULISAN BIRU INI.
4. Untuk melihat Informasi KLIK... TULISAN BIRU INI.
5. Untuk melihat Tutorial E Kinerja KLIK... TULISAN BIRU INI.
6. Untuk melihat Tutorial Pendidikan / MySAPK KLIK... TULISAN BIRU INI.
7. Untuk melihat Tutorial Umum KLIK... TULISAN BIRU INI.
8. Untuk melihat Video Pembelajaran Kelas VI KLIK... TULISAN BIRU INI.
9. Untuk melihat Video Pembelajaran Kelas IV Kurikulum Merdeka KLIK... TULISAN BIRU INI.
10. Untuk melihat Kegiatan Siswa Kelas VI KLIK... TULISAN BIRU INI.
11. Untuk melihat Kegiatan Siswa Kelas V KLIK... TULISAN BIRU INI.
12. Untuk melihat Kegiatan Siswa Kelas V KLIK... TULISAN BIRU INI.
13. Untuk melihat Kegiatan Ekstra Kurikuler KLIK... TULISAN BIRU INI.
14. Untuk melihat Taman Bermain KLIK... TULISAN BIRU INI.
15. Soal STS MP Matematika Kelas 4 Semester 1 dan Kunci Jawaban Sumatif Tengah Semester (STS) Untuk SDMI Kurikulum Merdeka

Di era digital saat ini pelaksanaan pengerjaan soal menjadi mudah, caranya yaitu:

1. Lihat dibawah soal ini ada ikon medsos yang bisa dipergunakan untuk SHARE soal ini kepada siswa.

2. Tinggal klik ikon medsos yang sering digunakan oleh Bp/Ibu dan siswa.

3. Selanjutnya siswa mengerjakan soal, jadi Bp/Ibu tidak perlu ketik soal kembali.

Pembuatan soal ini mengacu pada Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka MP Matematika yaitu:

• Memahami tentang bagaimana bilangan cacah dinyatakan dalam notasi desimal. Satuan 100 juta dan triliun, dan merangkum sistem notasi desimal. Menyatakan bilangan besar, pemisah dapat digunakan setiap tiga digit. Membaca dan menulis angka hingga 100 juta. Menjumlahkan, mengurangi, mengalikan, dan membagi bilangan besar dan memahami arti dari istilah "jumlah", "selisih", "hasil kali", dan "hasil bagi".
• Mengembangkan pemahaman tentang pembagian bilangan bulat dan mengembangkan kemampuan untuk menggunakannya dengan tepat. Mencari tahu sifat pembentukan dari operasi pembagian, Memahami cara menghitung puluhan dan ratusan yang dibagi dengan bilangan nilai tempat satuan. Menghitung 48/3 dengan menggunakan gambar dan pembagian yang telah dipelajari. Menghitung 56:4 dan meringkasnya dalam sebuah laporan.

Sebelum mengerjakan Soal Sumatif Tengah Semester(STS) MP Matematika Kelas IV Semester 1, laksanakan terlebih dahulu kegiatan dibawah ini!

KLIK TULISAN BIRU INI >>> untuk Ber Do'a
KLIK TULISAN BIRU INI >>> untuk Menyanyikan Kebangsaan Indonesia Raya.

Nama Sekolah : SD/MI ...................

Muatan Pelajaran  : Matematika

Kelas/Semester : IV (empat)/1 (satu)

Hari/Tanggal : ....................................

Waktu                  : 90 menit

Nama                  : ............................

A.   Petunjuk umum

1. Tulislah terlebih dahulu identitas pada lembar jawaban yang disediakan.
2. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum anda menjawabnya.
3. Dahulukan menjawab soal-soal yang anda dianggap mudah.
4. Laporkan kepada pengawas kalau ada yang kurang jelas.
5. Mintalah kertas kepada pengawas bila diperlukan
6. Periksalah pekerjaan sebelum diserahkan kepada pengawas STS.

B.   Jawablah dengan memberi tanda (x) pada jawaban yang paling benar!

1.      Perhatikan gambar dibawah ini!

Bilangan pada gambar diatas dibaca....

A. Tiga ribu dua ratus enam puluh delapan 

B. Dua ribu tiga ratus enam puluh delapan

C. Enam ribu tiga ratus enam puluh delapan

D. Delapan ribu tiga ratus enam puluh delapan

2.       Bilangan 1.678 dibaca.... 

A. Seribu enam ratus tujuh puluh delapan

B. Satu ribu enam ratus tujuh puluh delapan

C. Sepuluh ribu enam ratus tujuh puluh delapan

D. Satu puluh ribu enam ratus tujuh puluh delapan

3.       Perhatikan gambar dibawah ini!

Berdasarkan gambar diatas nilai tempat pada angka 6 adalah

A. Ribuan

B. Ratusan

C. Puluhan

D. Satuan

4.       Bilangan 2.910 nilai tempat pada angka 0 adalah.... 

A. Ribuan

B. Ratusan

C. Puluhan

D. Satuan

5       Tanda yang benar untuk perbadingan angka dibawah ini ....

A. <

B. >

C. =

D. ≤

6.       Bilangan yang paling besar dibawah ini adalah....

A. 5.134

B. 5.214 

C. 5.368

D. 5.312

7.       Perhatikan gambar dibawah ini!.

Urutan ketinggian gunung dari yang terendah ke yang tertinggi adalah?....

A. 3.726,  3.676,  2.460

B. 2.460,  3.726,  3.676

C. 2.460,  3.676,  3.726

D. 3.676,  2.460,  3.726

 

8.       Nilai angka 0 pada bilangan 6.045 adalah?

A. Ribuan

B. Ratusan

C. Puluhan

D. Satuan

9.       Pernyataan yang benar dari bilangan 9.541 adalah....

A. 9.541 = 9 + 500 + 4000 + 10

B. 9.541 = 90 + 500 + 4000 + 1

C. 9.541 = 900 + 5000 + 40 + 1

D. 9.541 = 9.000 + 500 + 40 + 1

10.     Hasil penjumlahan dari 7 ribuan + 0 ratusan + 2 puluhan + 0 satuan adalah....

A. 72

B. 720

C. 700020

D. 7.020

11.     Berapakah hasil operasi penjumlahan bilangan dari 700 + 139 = ....

A. 839

B. 701

C. 703

D. 709

 

12.     Berapakah hasil operasi pengurangan bilangan dari 832 - 622 =....

A. 832

B. 622

C. 210

D. 810

13.     Berapakah hasil operasi perkalian bilangan dari 9 X 9 =....

A. 81

B. 71

C. 61

D. 51

14.     Ayah mendapat hadiah satu kaleng permen yang berisi 36 butir permen. Ayah membagikan sama banyak kepada dua anaknya, Tono dan Tini. Berapa permen yang diterima Tini?

A. 12 butir permen.

B. 36 butir permen.

C. 6 butir permen.

D. 3 butir permen.

15.     5, 10, 15, 20, 25, merupakan kelipatan dari... 

A. 2

B. 3

C. 4

D. 5

C.      Jawablah pertanyaan-pertanyaan dibawah ini.

1. Lengkapi tabel berikut dengan cermat.

 

2. Tulis nilai tempat dari angka 5 dari bilangan berikut!.

3. Seorang petani kelapa sawit mempunyai beberapa kebun. Kebun A menghasilkan 112 buah, kebun B menghasilkan 584 buah. Berapakah jumlah kelapa sawit yang dihasilkan dari kebun A dan kebun B?...

4. Penjual buah mempunyai 333 buah apel, seorang pembeli datang membeli 122 buah apel. Berapakah sisa buah apel milik penjual?...

 

5. Perpustakaan SD Pelangi memiliki 2 rak buku, setiap rak berisi 45 buku. Berapakah jumlah keseluruhan buku di perpustakaan SD Pelangi?....

Demikian contoh soal STS Semester 1 Kelas 4. Mohon maaf atas segala kesalahan dan kekurangan. Saran dan masukan sangat berarti untuk perbaikan kedepan. Semoga bermanfaat dan jika berkenan silahkan di SHARE kepada siswa-siswi untuk belajar. Untuk Bp/Ibu Guru dan orang tua siswa sebagai pendampingan pada siswa siswi dalam membahas soal STS Semester 1 Kelas 4. Admin telah siapkan PEMBAHASAN SOAL STS SEMESTER 1 KELAS 4. Terima kasih.

Wassalamu'alaikum.Wr.Wb. 

>>>SELAMAT MENGERJAKAN<<<