Soal Dan Jawaban MP Bahasa Indonesia STS (Sumatif Tengah Semester) Kelas 4 Semester 2 SD/MI
Assalamu'alaikum.Wr.Wb.
Semoga kita semua dalam lindungan Allah SWT. Amin. Pada kesempatan ini admin akan berbagi informasi pembahasan contoh Soal dan Jawaban MP Bahasa Indonesia STS (Sumatif Tengah Semester) Kelas 4 Semester 2 SD/MI. Semoga materi ini bisa menambah wawasan pembaca khususnya bagi Admin.
Untuk mengetahui informasi terbaru lainnya silahkan KLIK TULISAN BIRU INI.
Sumatif Tengah Semester (STS)
Nama Sekolah : ..............................
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas : IV (empat)
Semester : 2 (dua)
Waktu : 90 menit
Hari,Tanggal : ..............................
Nama : ..............................
I. Petunjuk Umum.
- Berdo’alah sebelum mengerjakan!
- Isi identitas kamu pada lembar soal menggunakan pena.
- Jagalah lembar soal agar tidak rusak, sobek, ataupun terlipat.
- Jumlah soal sebanyak 35 butir dengan 20 (dua puluh) pilihan ganda, 10 (sepuluh) isian dan 5 (Lima) uraian.
- Periksa dan bacalah setiap butir soal dengan seksama sebelum kamu menjawabnya.
- Laporkan kepada pengawas bila ada yang kurang jelas.
- Pilih jawaban yang kamu anggap paling benar.
- Periksa kembali pekerjaan kamu sebelum diserahkan kepada pengawas.
- Lembar soal tidak boleh dicoret-coret.
- Apabila ada jawaban yang dianggap salah pada soal pilihan ganda maka berilah tanda sama dengan (=), kemudian berilah tanda silang (X) pada jawaban lain yang kamu anggap benar.
- Apabila ada jawaban yang dianggap salah pada soal isian/uraian maka berilah tanda garis (---), kemudian tulis jawaban lain yang kamu anggap benar.
II. Petunjuk Khusus
A. Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C, atau D sebagai jawaban yang benar.
Paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 1-4.Bacalah dengan teliti!
A. batuB. kayuC. daunD. bata
2. Apa maksudnya Ela membuat uang kayu bentuknya bundar?....
A. Mudah dibuatB. Indah dilihatnyaC. Nyaman saat dipegangD. Banyak yang menyukai
3. Siapakah tokoh utama dalam cerita tersebut?....
A. Ela PelatukB. Sa AngsaC. Kepala Desa Beru dan Sa AngsaD. Kepala Desa Beru
4. Pernyataan yang benar berdasarkan bacaan diatas adalah...
A. Ela Pelatuk membuat uang kayu berukuran samaB. Sa Angsa membuat uang dari batuC. Kepala Desa Beru memberi warna pada uang kayuD. Uang kayu bundar sebagai pembayaran tomat
Paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 5-8.
Bacalah dengan teliti!
A. Kesulitan mencari alat pembayaranB. Setuju bertukar barangC. Batu bulat sebagai alat pembayaranD. Uang sebagai alat pembayaran
6. Informasi penting dalam tek bacaan diatas yaitu...
A. Musyawarah hewan hewan.B. Saling bertukar barang.C. Banyak batu bulat cantikD. Batu batu bulat dijadikan alat pembayaran
7. Lengkapi kalimat tanya dibawah ini!
Pertanyaan : ... yang disetujui hewan hewan yang digunakan sebagai alat pembayaran?.Jawaban : Batu batu bulat yang cantikUntuk melengkapi pertanyaan diatas menggunkan kata tanya...A. ApaB. KapanC. BagaimanaD. Dimana
8. Apa yang dibahas paragraf diatas!.
A. Pemilihan pemimpin hewan hewan.B. Melaksanakanpertukaran barangC. Mengeluhkan pertukaran barangD. Menetukan alat pembayaran barang
9. Dibawah ini yang bukan termasuk cara dalam mengecek uang palsu atau uang asli yaitu...
A. dilihat.B. dirabaC. diterawangD. dilipat
10. Nilai angka 100.000 dibaca...
A. seratus ribu.B. ratus ribuanC. satu jutaD. jutaan
11. Ibu membeli 3 buah apel dan memberikan uang kepada penjual sebesar Rp6.000.00 jadi harga satu apel adalah...
A. seribu rupiah.B. seribuC. dua ribuD. dua ribu rupiah
12. dua - puluh - tiga -lima - ratus - rupiah, jika ditulis dalam bentuk angka yaitu...
A. Rp23.500B. 23.500.00C. Rp23.500.00D. 23.000
13. Dibawah ini adalah tempat menabung kecuali...
A. Di celenganB. Di bankC. Di sekolahD. Di warung
14. Perhatikan dengan cermat pernyataan dibawah ini!
1. menggunakan kalimat perintah;2. menggunakan kata kerja aktif;3. berisi langkah-langkah yang urut; dan4. menggunakan kata penghubung untuk mengurutkan kegiatan/langkah.5. menggunakan kata tanyaCiri ciri teks prosedur Teks prosedur yang benar adalah...A. 1-2-3-4B. 2-3-4-5C. 3-4-5-1D. 4-5-2-1
15. Perhatikan kalimat dibawah ini!
Rudi hemat sekali setiap sisa uang jajannya ditabungkan di celengan.Kata hemat pada kalimat diatas termasuk...A. kata kerjaB. kata sipatC. subjekD. predikat
16. Bacalah penggalan paragraf dibawah ini!
Banyak wisatawan datang ke daerah kami untuk menyelam. Mereka tertarik akan beragam flora dan fauna di dalam laut. Kata mereka, Raja Ampat adalah surga bawah laut tercantik di dunia. Tentu saja kami setuju.Arti kata flora adalah....A. dunia hutanB. dunia lautC. dunia hewanD. dunia tumbuh-tumbuhan
17. Indonesia merupakan negara ... karena terdiri atas beribu-ribu pulau.
Kata untuk melengkapi kalimat diatas adalah...A. besarB. maritimC. kepulauanD. agraris
18. Perhatikan dengan cermat pernyataan dibawah ini!
1. mengikuti aturan ejaan bahasa Indonesia.2. memiliki unsur kalimat (setidaknya subjek dan predikat) yang digunakan dengan tepat.3. hemat kata, tidak bertele-tele.4. pesan yang disampaikan jelas, tidak membingungkan.5. ditulis dengan indah.urutan yang benar dari iri-ciri kalimat efektif adalah:A. 1-2-3-4B. 2-3-4-5C. 3-4-5-1D. 4-5-2-1
19. Perhatikan kalimat dibawah ini!
Andi itu berenangnya tidak bisa-bisa.Kalimat diatas termasuk dalam kalimat....A. tanyaB. perintahC. tidak efektifD. efektif
B. Jawablah pertanyaan dibawah ini!.
Puisi dibawah ini untuk nomor 21 sampai nomor 23
21. Apa judul puisi diatas?...
22. Majas "Laksana untaian mutiara di lautan mempunyai arti ....
23. Siapakah pencipta puisi Raja Ampatku?...
24. Puisi adalah...
25. Ide pokok terletak pada kalimat...
26. Rp25.000.00 dibaca...
27. Majas adalah?...
28. Tulislah contoh kalimat efektif...
29. Apa arti kata biota?...
30. Lengkapi kalimat dibawah ini!
Semua makhluk hidup yang ada di dalam laut disebut ... laut.
C. Jawablah pertanyaan dibawah ini!.
Bacalah teks berikut dengan cermat!
Kemudian, jawablah pertanyaan untuk nomor 31 sampai 33.
Anak-Anak Merapi
Langit masih semburat merah. Hawa dingin masih menggigit tulang. Yono, Panji, dan Ratna berjalan beriringan menuju sekolah. Mereka berangkat lebih pagi untuk tugas piket.
“Semoga Merapinya baik-baik saja,” gumam Panji.
Anak-anak ini tinggal di lereng Gunung Merapi. Beberapa tahun lalu, wedus gembel menjadi buah bibir orang se-Indonesia. Wedus gembel membabi buta, menghanguskan apa saja yang dilaluinya. Seluruh penduduk desa harus mengungsi sampai kondisi membaik kembali. Wajar jika Panji memiliki harapan seperti itu
“Kata bapakku, Gunung Merapi itu penting bagi kehidupan masyarakat di sini. Kalau Merapi akan meletus, kita sebaiknya menyingkir sebentar. Abu dan lava yang dikeluarkan itu baik untuk menyuburkan tanah,” Ratna angkat bicara.
“Iya,” imbuh Yono. “Buktinya, sekarang sawah dan kebun kita makin subur.”
“Tapi kalau meletus lagi, menakutkan sekali. Gara-gara wedus gembel itu, Si Blendhung meninggal.” Mendung menyelimuti wajah Panji ketika dia teringat sapi kesayangannya.
Ratna dan Yono ikut sedih, tetapi tertawa mendengar Panji mengucapkan kata “meninggal” untuk sapinya. Mereka meminta Panji berlapang dada menerima kenyataan itu.
“Bekas aliran lava Merapi malah menjadi pemikat wisatawan, ya. Pamanku sering mengantar mereka dengan jip,” ujar Yono.
“Aku belum pernah naik jip. Kapan-kapan, ajak aku, ya?” Ratna memohon kepada Yono. Dia sedikit iri. Banyak wisatawan datang ke Merapi untuk bertualang naik jip menyusuri Gunung Merapi. Namun, dia sendiri belum pernah mencobanya.
“Nanti aku bilang pamanku. Biar kita bertiga diajak berkeliling Merapi naik jip,” janji Yono.
Ratna dan Panji bersorak. Panji sudah melupakan Si Blendhung gara-gara janji Yono.
“Kita terlambat!” Yono mengejutkan kedua temannya.
Mendengar itu, mereka berlarian menuju sekolah.
Cerita oleh B.E. Priyanti
31. Mengapa Ratna dan Yono tertawa mendengar kata “meninggal”?
32. Apa kata yang lebih tepat pengganti kata “meninggal” dalam kalimat Panji?
33. Di antara tiga tokoh dalam teks “Anak-Anak Merapi”, ada satu tokoh yang mengalami perubahan perasaan. Semula dia bersedih, kemudian gembira. Siapakah dia? Jelaskan penyebabnya.
34. Majas metafora adalah ....
35. Buatlah laporan perjalanan dengan menggunakan kerangka karangan berikut:
Judul ....Awal (1 paragraf)Ceritakan nama dan waktu perjalanan yang dilakukan (apa dan kapan), orang yang ikut dalam perjalanan (siapa), dan untuk apa perjalanan itu dilakukan (mengapa).Tengah (2—3 paragraf)Ceritakan proses perjalanannya (bagaimana). Kalian dapat menceritakan kendaraan yang digunakan, berapa lama waktu yang diperlukan, dan suasana perjalanannya. Kalau kalian mengetahui biaya-biaya dalam perjalanan tersebut, kalian dapat mencantumkannya. Ceritakan suka duka yang dialami selama perjalanan atau saat sampai di tujuan. Ceritakan pula hal-hal yang dijumpai atau dilakukan di tempat tujuan.Akhir (1 paragraf)Sampaikan kesan yang kalian dapat dari perjalanan ini. Kalian juga dapat menyampaikan rencana atau saran untuk perjalanan selanjutnya.
Post a Comment for "Soal Dan Jawaban MP Bahasa Indonesia STS (Sumatif Tengah Semester) Kelas 4 Semester 2 SD/MI"